古代学子参加的考试统称 科举，这是中国古代通过考试选拔官吏的制度，始于隋朝，延续至清朝末年，历时约1300年。

科举制度的主要特点：

分科取士

科举分为 童试、乡试、会试、殿试四个层级，通过层层筛选选拔人才。 - 童试：

县级考试，合格者称为“生员”或“秀才”；

- 乡试：省级考试，每三年在秋八月举行，考中者为“举人”；

- 会试：国家级考试，春季举行，录取者为“贡士”；

- 殿试：皇帝亲自主持，选拔“进士及第”前三名（状元、榜眼、探花）。

考试内容与影响

- 内容：

以儒家经典为主，注重诗赋、策论等文体；

- 影响：打破了贵族对官职的垄断，为寒门士子提供上升通道，同时推动教育普及。

考试制度演变

- 初创与完善：

隋文帝开创科举，唐代形成完整体系，宋代进一步规范，明清时期达到巅峰；

- 衰落与废止：清朝光绪二十七年（1901年）废止科举考试。

其他相关考试：

期中考试：古代称为“半期试”，是学子学业的重要节点；

院试：县级入学考试，合格者称“生员”或“秀才”。

科举制度不仅塑造了古代文人的价值观，还对现代教育制度产生了深远影响。