大学月考通常被称为 阶段性考试，其核心特点和作用如下：

一、定义与目的

阶段性评估

月考是学校或教师为检验学生一个月学习效果而组织的考试，通常覆盖当月教学内容。

教学反馈工具

通过月考结果，教师可及时了解学生的学习情况，调整教学策略；学生也能发现知识薄弱环节，进行针对性复习。

二、与期末考试的区别

频率与时间：

月考每月进行1-2次，而期末考试通常在学期末集中进行。

内容范围：月考侧重短期知识巩固，期末考试则覆盖整个学期内容。

三、常见实施形式

固定频率安排

部分高校（如北京交通大学、东北林业大学）每两周进行一次月考，而天津大学、大连海事大学等则每月安排1-2次。

学科覆盖差异

月考科目覆盖范围因学校和学院而异，可能包括专业核心课程、基础课程或综合素养测试。

四、其他相关考试

期中考试：

通常每学期进行1-2次，覆盖上学期内容。

小测/测验：部分课程会穿插进行，频率较低。

五、注意事项

不同院校对月考的重视程度不同，部分学校可能仅作为教学参考，不计入最终成绩。

若所在学校无月考，可参考其他有月考院校的考试形式进行备考。

综上，大学月考是教学过程中重要的阶段性评估方式，其具体形式和频率因校而异，但核心目标都是促进学生知识巩固与学习能力提升。