高考声乐考试的内容通常包含以下核心部分，具体要求可能因地区或院校略有差异：

一、声乐技巧（40%-50%）

演唱技巧

包括共鸣控制、咬字发音、情感表达等，需通过演唱指定曲目展示。

发声技巧

考察呼吸控制、音准稳定性及不同风格歌曲的适配能力。

音程与和弦

需掌握常见音程（如八度、纯五度）和基本和弦（如大三和弦、属七和弦）的运用。

二、乐理与音乐知识（30%-40%）

基础乐理

包括音高、音长、节奏、节拍、调式调性、记谱法等。

和声与曲式

简单和声分析及曲式结构理解。

音乐史与文化素养

考察对中外音乐史、作曲家及其作品、乐器分类等基础知识的了解。

三、视唱练耳（20%-30%）

视唱

准确唱出五线谱旋律，要求节奏感强、音准准确，通常为8小节左右。

练耳

听辨单音、音程、和弦、节奏，完成音高、旋律音组的听写。

四、素质面试（部分院校包含）

考察表达能力、音乐理解力、舞台形象等综合素质，可能涉及即兴表演或对音乐作品的分析。

补充说明

曲目选择：

通常需准备1-2首自选曲目，涵盖中外艺术歌曲、民歌或歌剧选段，需注意风格适配性。

考试形式：清唱为主，禁止使用伴奏，要求背谱完成。

时间限制：整体考试时间通常不超过3分钟。

建议考生结合自身声乐方向（如美声、民族、通俗唱法）和目标院校要求，系统训练声乐技巧与乐理知识，并通过视唱练耳提升音乐感知能力。