小学编制考试是针对小学教师招聘设置的综合性考核体系，旨在选拔具备专业素养和教学能力的合格教师。其核心内容与形式可归纳如下：

一、考试主要构成

公共科目

包括语文、数学、英语等基础学科知识，考察教师的基本学科素养和教学能力。

教育基础知识

涵盖教育学、心理学、教育法规、课程设计、教学方法等，评估教师的教育理论水平和实践应用能力。

学科专业知识

根据报考科目要求，考察对应学科的专业知识及教学设计能力，例如科学类需掌握科学原理及实验教学方法。

职业能力倾向测验（D类）

事业单位D类考试科目，测试教师的基本职业素养和岗位匹配度。

综合应用能力（D类）

通过案例分析、教学设计等题型，考察教师解决实际教学问题的能力。

二、考试形式与流程

笔试阶段

教育基础理论+学科知识：

部分省份要求同时考察教育学、心理学等基础理论与学科专业知识。

D类科目：包含《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》，侧重教育类岗位匹配度。

面试阶段

采用说课、试讲或结构化面试，重点评估教学设计、语言表达、课堂管理及应急处理能力。

其他环节

包括体检、背景调查及教师资格证审核等，确保教师符合岗位要求。

三、考试目的

通过多维度考核，筛选出既具备学科知识又具备教学能力的教师，保障基础教育质量。不同地区考试内容可能存在差异，但核心素养和能力框架具有共通性。

四、报考要求

学历：

通常需大专及以上学历，部分岗位要求本科或硕士。

资格证：需取得小学教师资格证，且与报考科目对应。

以上内容综合了全国多地区考试模式及主流考查方向，具体以当地最新招聘公告为准。