考试与评价通常包括以下方面：

笔试

包括选择题、填空题、简答题等题型，用以评估学生的知识掌握程度和应试能力。

实践操作考试

如临床技能操作等，考察学生的实际操作能力和动手能力。

口试

通过面试形式进行，考察学生的口头表达能力和应变能力。

综合评价

结合多种评价手段，如平时成绩、作业成绩、课堂表现等，对学生进行全面评价。

学业考核和评价

包括学生的思想品德与行为规范、社会实践表现、基础型课程、拓展型课程、研究型课程学习及担任社会工作等方面的情况。

其他评价方式

客观性原则、全面性原则、科学性原则、可行性原则等。

评分和赋分的历史可以追溯到古代教育，包括客观测试评分、主观测试评分和综合评分。

考试形式

实验操作、口试与笔试、开卷考试与闭卷考试、期中考试、期末考试、毕业考试、升学考试等。

评价功能

诊断学情教情、改进教育教学方式、提升教育质量等。

这些方面共同构成了考试与评价的完整体系，旨在全面、客观地评估学生的学业水平和综合能力，促进学生的全面发展。