大学考试并没有一个统一的标准来界定哪些内容是“重点”，因为不同的课程、不同的学科、不同的教授以及不同的教学方法和考试性质都会影响考试的重点。以下是一些关于大学考试重点的普遍观点：

课程内容：

大学考试通常考查学生对课程内容的理解和掌握程度，包括理论知识、实践技能、分析和解决问题的能力等。

专业课程：

每个专业都有其特定的专业课程，包括专业必修课、专业辅修课程和公共课程。考试重点通常涵盖这些课程的核心内容。

考试形式：

大学考试的形式多样，可能包括选择题、填空题、简答题、计算题、案例分析、实验报告、口头报告等。

考试目的：

考试不仅考查学生的知识储备，还考查学生的自律能力、诚信和独立思考能力。

考试难度：

大学考试难度通常比高中更为灵活和深入，有些考试可能会涉及到竞赛级别的知识点或技巧。

考试范围：

考试范围通常不会超出课堂讲授的内容，但也会包括教材、阅读材料以及课堂讨论中涉及的内容。

综上所述，大学考试并没有一个固定的“什么都是重点”的模式，而是根据具体课程的要求和教学目标来确定考试的重点。因此，学生应该注重全面学习，深入理解课程内容，培养自己的分析问题、解决问题的能力，并保持良好的自律和诚信态度。