学生技能考试的内容通常由两部分组成，具体考查方向和形式因考试类型和专业的不同而有所差异，主要包含以下内容：

一、理论知识部分

专业基础知识

考察学生对专业核心概念、工作原理、操作方法等基础知识的掌握情况，例如机械制图、电工原理、计算机操作等。

职业素养

包括政治时事知识、思想道德素质、法律法规意识等，部分考试会涉及哲学、经济、法律等多领域内容。

通用能力

考测信息获取与处理能力、逻辑思维能力、分析判断能力、团队协作与沟通能力等。

二、实践操作部分

专业技能操作

根据报考专业要求，进行实际操作测试，如机械加工、电气维修、编程应用等，部分考试可能包含实验操作或现场模拟。

职业适应性测试

评估考生是否具备从事该职业所需的生理、心理素质，以及职业兴趣、职业价值观等。

综合素质展示

部分考试要求考生进行口头表达、书面报告或技能演示，考察综合应用知识的能力。

三、其他可能包含的内容

理论应用分析：

通过案例分析、问题解决等题型，考察知识迁移能力。

职业规划：部分考试可能要求考生撰写职业规划书，展示发展潜力。

四、考试形式与评分标准

分科考试：如语文、数学、英语等文化课与专业技能课分开考核。

综合评价：部分考试采用笔试+面试（综合面试）或实践操作+理论考核的混合模式。

分值构成：例如技能高考中，文化课占比30%-40%，专业技能占比60%-70%。

五、注意事项

不同地区、不同院校对技能考试的具体要求存在差异，建议考生以官方发布的考试大纲和通知为准。例如：

中学生技能考试可能侧重基础技能与综合素质评价；

高中阶段职业技能测试可能包含理论笔试与面试（如中专生）；

部分专业（如药学类）可能额外增加职业适应性测试。

建议考生结合自身报考方向，有针对性地复习专业知识和实践技能，同时关注考试动态以制定备考计划。