考试中设置英语的原因可以从以下多个维度进行分析：

一、全球化与国际化需求

国际通用语言

英语是全球最广泛使用的语言，广泛应用于国际交流、商务活动、学术研究等领域。掌握英语是融入国际社会、参与全球合作的基础。

文化桥梁作用

作为文化载体，英语有助于促进不同文化之间的理解与交流，推动文化融合。

二、教育与职业发展

学术能力评估

英语考试（如托福、雅思）是评估学生语言能力的重要手段，尤其对研究生招生和学术期刊阅读有直接影响。

职业竞争力提升

许多跨国公司、金融机构和科研机构将英语能力作为招聘的基本要求。良好的英语水平可增加就业机会，尤其在科技、贸易、金融等领域。

大学教育衔接

大学课程多以英语授课，英语考试（如大学英语四六级）是学生能否适应大学生活的重要评估。

三、国家战略与政策推动

国际化人才培养

中国等国家的教育体系通过英语考试培养国际化人才，以适应全球化背景下参与国际竞争的需求。

教育质量监测

考试系统为教育机构提供了客观的教学效果评估依据，有助于改进教学方法和资源分配。

四、其他功能

激发学习兴趣

考试机制能激发学生自主学习英语的积极性，培养其实践能力和综合素养。

公平竞争机制

标准化的考试为所有学生提供平等的竞争平台，促进教育资源的合理分配。

综上，英语考试是全球化、职业发展、教育需求等多重因素共同作用的结果，既承载着个人能力验证的功能，也反映着国家战略导向。