开卷考试的感觉因人而异，但综合多篇学生体验描述，可归纳为以下特点：

一、考前心理状态

兴奋与期待

记忆中首次体验开卷考试时，学生常因“终获解放”而兴奋，尤其是对知识渴求已久却无法充分准备的科目（如文科类考试）。但这种兴奋常伴随对未知的焦虑，担心时间不够或知识掌握不牢。

侥幸与放松

部分学生可能因“有书在手”的安全感而放松备考，甚至临时放弃临时抱佛脚。

二、考中实际体验

初期混乱与慌乱

考试开始时，面对大量资料和题目，考生常感到无从下手，出现“像无头苍蝇乱撞”的状态，时间流逝感加剧。翻书查找答案时，常因记不清具体内容而反复确认，导致效率低下。

中期焦虑与自我怀疑

随着答题进度推进，未掌握的知识点逐渐暴露，考生可能陷入自我怀疑，甚至出现“脑子里一片空白”的困境。此时，翻书确认答案的冲动与时间压力形成矛盾，加重焦虑感。

后期调整与适应

部分考生会逐渐适应开卷环境，开始有针对性地查找资料，考场氛围也可能从紧张转为轻松。

三、考后心理反馈

成就感与成长

若平时基础扎实，开卷考试可检验知识运用能力，部分考生会因完成考试而获得成就感，并意识到知识的系统性掌握的重要性。

失落与反思

若未充分准备，考生可能因成绩不理想而感到沮丧，甚至反思学习方法，形成“吃一堑长一智”的认知。

四、开卷考试的本质

开卷考试的核心在于考查知识应用能力，而非单纯记忆。题目设计通常结合实际案例，要求考生融会贯通多领域知识。因此，单纯依赖书本或笔记是不足的，需在平时培养深度理解和灵活运用能力。

建议：

考生应正确认识开卷考试，避免侥幸心理，通过系统复习和模拟训练提升应对能力。