贵州分类考试是贵州省普通高校招生的一种重要形式，属于国家教育考试体系，其核心特点如下：

一、基本定义与分类

改革背景

该考试将国家统一高考改革为“分类招生”，在省教育厅和省招办监督下，由高职院校自主组织考试，扩大院校招生自主权。

报考类型

主要分为三类：

高中类：

针对普通高中毕业生，考文化素质+职业技能适应性测试；

中职类：针对中等职业学校毕业生，考文化综合考试+职业技能测试；

专项类：针对退役军人等特殊群体。

二、考试内容与结构

普通高中毕业生

文化素质测试：

包含语文、数学、英语等基础知识；

职业技能适应性测试：通过面试形式考查职业潜能和倾向。

中等职业学校毕业生

文化综合考试：

全省统考，涵盖语文、数学、英语等公共基础课；

职业技能测试：由报考院校组织，评估专业技能。

三、录取原则与待遇

录取依据

普通高中：文化素质与职业技能适应性测试成绩按比例计入总成绩，文化素质占比不低于50%；

中职生：文化综合考试与职业技能测试成绩综合评价。- 政策优势：

分类考试录取考生与普通高考录取新生在学籍管理、就业待遇等方面享有同等待遇，可报考专业范围更广。

四、改革意义与注意事项

考生选择权：允许考生根据自身条件选择适合的专业和院校，避免“分数不够读普通高校”的局限；

备考建议：需重视文化素质与职业技能的双重提升，可通过模拟题、真题训练及面试技巧提升竞争力。

综上，贵州分类考试通过多元评价体系，为考生提供多样化升学路径，是高考改革的重要创新举措。