大学随堂考试是教学过程中的一种评估方式，指在正常教学时间内，由教师在课堂上组织的临时性测试。其核心特点和形式如下：

一、时间与地点

时间安排

通常在课程结束前的最后一节课进行，属于平时教学活动的一部分，而非学期末的统一考试。

地点要求

在授课教室进行，确保学生与教师面对面的互动。

二、主要形式

课前小测验

老师在上一节课结束时发放临时试卷或提出问题，检测学生对前置知识的掌握情况。

课后小测试

在本节课快结束时进行，通过口头提问、抢答或书面作答评估学习效果。

作业或论文

部分课程以完成作业或撰写论文作为结课考核，属于非临时性评估方式。

实践操作考核

对实验课、实习等实践性课程，通过实际操作展示技能掌握情况。

三、适用范围

课程类型：

既适用于公共课，也适用于专业课，包括通识选修课、艺术课、体育课等。

学位课要求：部分学位课程可能以统考形式进行，而普通课程多采用随堂考试。

四、注意事项

备考建议

避免临时抱佛脚，应通过预习、复习和课堂参与巩固知识，而非考前突击。

考试心态

随堂考试旨在检验学习效果，正常发挥即可，无需过度焦虑。

随堂考试是大学教学评估体系的重要组成部分，通过多样化的形式帮助教师及时调整教学策略，促进学生主动学习。