约翰·M·凯勒教授是 ARCS模型的提出者。该模型是一个教学设计模型，旨在通过教学策略来激发和维持学生的学习动机。ARCS代表注意（Attention）、关联（Relevance）、信心（Confidence）和满意（Satisfaction）四个核心要素。这个模型强调了在教学设计中考虑这些要素的重要性，以便更有效地吸引学生的注意力，使学习内容与他们的需求和兴趣相关联，增强他们的学习信心，并最终提高他们的学习满意度。