关于“有志之人立常志”的含义及青少年如何践行，综合相关搜索结果分析如下：

一、核心含义解析

“常志”的内涵

“常志”指长期坚持的志向，强调有志者一旦确立目标便持之以恒地追求，不因短期挫折而改变方向。例如科学家袁隆平一生致力于杂交水稻研究，正是“立常志”的典型体现。

与“常立志”的区别

“常立志”指频繁更换目标，缺乏持久性。有志者则相反，他们专注于长期目标，通过持续努力逐步实现。

二、对青少年的启示

确立远大理想

青少年应结合自身兴趣与时代需求，树立如“为中华之崛起而读书”般的远大志向，并将其内化为行动动力。

培养坚持品格

面对困难时，需像“咬定青山不放松”的松柏，保持坚韧不拔的毅力。例如学习中遇到难题时，应主动寻求解决方案而非轻易放弃。

避免频繁跳槽目标

若频繁更换理想，可能陷入“这山望着那山高”的状态，建议先深耕一个领域，积累经验后再拓展新方向。

三、实践建议

设定SMART目标：

具体、可衡量、可达成、相关联、时限明确的目标有助于保持行动方向。

从小事做起：通过完成作业、参加竞赛等小事培养责任感与执行力。

寻求榜样激励：以历史人物或身边成功人士为标杆，学习其奋斗历程。

四、总结

“有志之人立常志”是激励人们持之以恒的重要哲理。青少年作为国家未来，更应从小培养这种品质，将个人理想与国家命运结合，才能在实现中国梦的征程中贡献力量。