一、经典五言诗

《饮酒·其五》

结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 解析：

通过描绘田园生活，表达对自然与宁静的向往，是陶渊明最具代表性的作品之一。

《归园田居·其三》

种豆南山下，草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿无违。 解析：

以种豆为喻，展现劳动的辛劳与归隐的满足感，体现其返璞归真的思想。

二、其他适合儿童学习的作品

《劝农》（五言诗）：

悠悠上古，厥初生民。 傲然自足，抱朴含真。 谁其赡之？实赖哲人。 荀子伊何？时维后稷。 赡之伊何？实曰播殖。 解析：通过神话传说，强调农耕文明的起源，适合培养儿童对传统文化的认知。

三、补充说明

语言特点：陶渊明诗语言质朴自然，如“采菊东篱下”的意象深入人心，适合低年级学生诵读。

教育意义：其诗常蕴含哲理，如“问君何能尔？心远地自偏”可引导儿童思考内心与外界的关系。

建议教学中结合插图或动画视频，帮助儿童理解诗意，同时鼓励他们仿写，感受古典诗词的韵律美。