关于全球高考中描写雪的段落，综合多个权威来源整理如下：
一、中国高考作文素材
诗意化描写 “雪花像玉做的蝴蝶，在空中翩翩起舞；又像一片片鹅毛，在空中飘飘荡荡。”（5）
通过比喻手法，将雪花比作蝴蝶、鹅毛，展现其灵动与纯洁。
场景渲染
“大雪过后，整个村庄银装素裹，柳树挂满银条，草坪披上银装，仿佛童话世界。”（7]
通过全景式描写，突出雪后乡村的静谧与美丽。
情感寄托
“雪花悄然飘落，像无数幼小生命在苍茫夜空中颤动，令人陶醉。”（5]
融合哲思，表达对自然规律的敬畏与对生命的感悟。
二、国外高考作文素材
自然意象
“Snowflakes dance in the sky like tiny, ethereal beings, swirling and twirling before descending to earth.”（5]
运用拟人化手法，赋予雪花生命与情感。
季节对比
“The snow blankets the world in white, contrasting with the vibrant colors of autumn leaves, creating a stark, beautiful palette.”（6]
通过季节对比，强化雪的净化与新生感。
文化隐喻
“In some cultures, snow is seen as a symbol of purity and renewal, much like the coming of spring.”（8]
结合文化背景，升华雪的象征意义。
三、经典引用改编
李白诗句： “燕山雪花大如席”，现代高考作文常以此句开篇，突出雪的磅礴气势。 现代仿写
四、写作建议
选角与视角：
可尝试从儿童、老人或动物的视角描写雪，增加代际差异的趣味性。
视听结合：
加入“雪花在掌心融化”的触觉描写，或“风雪中呼啸”的听觉元素。
主题升华：
结合环保、亲情等主题，如“雪中寻春的温暖”或“雪落无声的思念”。
以上段落可根据具体作文主题灵活选用或改编，建议搭配相关意象词汇（如“冰晶”“寒梅”）和修辞手法（如排比、拟人）提升表现力。
