四年级上册第21课《古诗三首》的主要内容如下：
《出塞》：
这首诗表达了诗人希望朝廷任用良将，平息战乱，盼望恢复边疆安宁，不让敌人入侵半步的忧国忧民情怀。具体诗句包括“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”。
《凉州词》：
这首诗描写了盛唐时边防将士在出征前举行酒宴的特定场景，表现了将士们为国捐躯，视死如归的英雄气概。具体诗句包括“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”。
《夏日绝句》：
这首诗借歌颂项羽的英雄气概，讽刺南宋统治者屈辱逃亡的软弱行为，抒发了诗人不甘受辱，不愿与朝廷同流合污的情怀。具体诗句包括“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”。
《赋得古原草送别》：
这首诗描述了古原辽阔的景色和诗人的离别之情，通过对自然景观的表现，展示了诗人的豪情壮志和对世间万物的感怀。具体诗句包括“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”。
《早发白帝城》：
这首诗描绘了诗人离开白帝城的情景，以古城白帝城作背景，描绘了壮丽的山水景色，并融入了对世态人情的感慨。具体诗句包括“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”。
《静夜思》：
这首诗通过对自然景观的描绘，展现了诗人的孤寂和对家乡的眷恋。具体诗句包括“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”。
这些古诗不仅丰富了学生的文学知识，还帮助他们理解了中国古代诗歌的韵味和意境，提高了他们的语感和审美情趣。
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