关于“学用相长”和“学无止境”的含义，综合权威资料整理如下：

一、学用相长

核心含义

学用相长指学习与实践相互促进的关系，强调通过实践深化理解，再通过理论指导实践，形成良性循环。

具体内涵

用是学习的最终目的：

知识需通过应用来验证其价值，真正的学习在于解决问题和创造新知。

用是学习的动力源泉：解决实际问题能激发学习兴趣和内在驱动力。

用是学习的重要途径：在实践中遇到新问题会促使进一步学习。

用是学习的检验标尺：通过实践成果可以判断学习效果。

典型例证

科学家通过实验验证理论，又用新理论指导后续研究，体现了学用相长的过程。

二、学无止境

核心含义

学无止境强调学习是一个永无止境的过程，知识海洋浩瀚无边，需持续探索。

核心思想

知识的无限性：

无论已掌握多少知识，总有新领域待发现。

持续学习的重要性：通过不断学习适应环境变化，保持竞争力。

谦逊态度的价值：认识到自身知识的局限性，促进更深层次探索。

典型出处

清代刘开《问说》：“理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？”（真理不专属于某人，学习没有尽头，那么提问可少了么？）

三、两者的关联

互补关系：

学用相长强调学习方法（实践导向），学无止境强调学习态度（持续进取），二者共同构成完整的学习理念。

实践中的体现：在科研、教育等领域，学者们常通过不断探索（学无止境）解决实际问题（学用相长），形成良性循环。

通过理解这两个概念，可以更全面地把握学习与实践的辩证关系，激励人以终身学习的态度面对知识挑战。