一、核心建议

关注过程与习惯

重点评价孩子的学习习惯（如按时完成作业、主动阅读）和行为习惯（如礼貌待人、自我管理），而非仅关注分数。

具体问题具体分析

针对学科薄弱环节提出改进建议，例如数学概念理解可通过练习题加强，语文表达可结合阅读与写作训练提升。

家校合作

强调与教师保持密切沟通，共同制定学习计划，同时关注孩子心理健康，鼓励其积极面对挑战。

二、评价维度参考

知识掌握：

基础知识的熟练度（如字母、拼音、简单运算）。

能力发展：思维能力（分析问题）、社交能力（与同伴相处）。

态度与习惯：学习兴趣、作业态度、时间管理。

三、示例模板

"孩子在本学期表现积极，尤其在数学计算和阅读理解上有明显进步，但英语发音需加强。建议多听英文歌曲、阅读英文绘本，并鼓励在课堂上主动发言。我们将与老师配合，关注孩子细节问题的改进"。

通过以上建议，既能肯定孩子的努力，又能为后续学习提供明确方向，帮助孩子建立自信并逐步提升综合能力。