关于关心社会的例子，可以从个人行为、社会活动、教育实践等多个维度进行归纳，以下是具体事例分析：

一、个人行为中的社会关爱

环保行动

日本某人因使用可溶解面巾纸被同僚批评，此事引发对环保行为的讨论。其同事指出，面巾纸不溶于水，易污染环境，建议使用公共卫生用品。类似行为还包括垃圾分类、减少一次性用品使用等。

公益事件

- 13岁男孩捡废品养奶奶的感人事迹：男孩通过捡废品维持生计，同时照顾77岁奶奶，展现了责任与担当。

- 中学生参与社区服务：如青岛学生提交关于红色文化普及的提案，或为视障人士调研盲道便利性。

二、社会活动与组织案例

教育实践

- 石家庄外国语教育集团学生开展“我爱石家庄”社会实践活动，通过实地考察和人大代表交流，增强社会责任感。

- 北京中学学生参与政协活动，就疫情防控措施建言献策，体现青年参与社会治理的意识。

灾害救助

春节期间，社区组织为困难家庭送助行器、生活用品等物资，并提供精神关怀，帮助其渡过难关。

三、特殊群体关怀

残障人士帮扶

- 北京中学学生刘晓彤团队调研盲道问题，提出改善建议；另一位学生贾博岩通过政协渠道表达对防疫工作的理解。

- 老年人关爱项目：如老人因孤独制作风车获得孩子陪伴，或社区为失能老人提供生活协助。

弱势群体救助

- 网红“乡村教师”支教多年，改善贫困山区教育条件；国际组织发起的儿童营养计划，为饥饿儿童提供食物援助。

四、网络社会影响力

公益广告与传播

CCTV公益广告中，老人因孩子挂风车重获笑容的情节，引发社会对老年人精神关爱的关注。

- 社交媒体平台用于传播正能量事迹，如“最美逆行者”系列报道，激励公众参与公益。

网络素养教育

针对网络暴力问题，学校开展主题班会，引导学生正确表达观点，增强社会责任感。

以上事例表明，关心社会既体现在宏大的社会行动中，也渗透在日常生活的点滴里。每个人都可以通过自身努力，如环保、志愿服务、教育参与等方式，为社会贡献力量。