家庭教育要坚守的四观包括以下四个核心观念，这些观念是构建健康家庭教育的基石：

一、人才观

全面发展的定义

人才不仅指具备知识和技能，更强调品德与社会责任感。家长应培养孩子成为既有道德素养又有实践能力的社会成员。

成人教育的重要性

家庭是孩子“成人教育”的第一课堂，需帮助孩子树立正确价值观，培养独立人格和自主能力，而非单纯追求学业成绩。

二、儿童观

尊重个体差异

认识到每个孩子都是独特的个体，拥有自己的情感、需求和成长节奏，避免将孩子物化为“学习机器”。

平衡保护与引导

在提供必要保护的同时，鼓励孩子探索、犯错并自主学习，培养其抗挫折能力和问题解决能力。

三、亲职观

明确角色定位

家长需认识到既是教育者也是朋友，既是权威引导者也是学习伙伴，形成互补而非单向的权威关系。

自我提升意识

家长应不断学习育儿知识，提升自身素质，以身作则影响孩子。

四、亲子观

平等尊重的相处模式

建立基于人格平等的亲子关系，通过沟通、协商解决问题，而非命令或体罚。

相互学习与成长

家长应向孩子学习新事物，同时引导孩子形成积极的世界观和人生观，实现双向成长。

补充说明

教育原则：

以身作则、循序渐进、夫妻合作、因材施教等原则贯穿于四观实践。

核心价值：尊重人权、民主法治、社会责任等价值观需融入日常教育。

通过坚守这四观，家长能营造积极健康的家庭环境，为孩子的全面发展奠定坚实基础。