义务教育五项管理是指 作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理和体质管理。这五项管理旨在促进学生的健康成长和全面发展，是落实立德树人根本任务的重要举措。具体规定和要求如下：

作业管理

精选作业内容，严控作业总量。

鼓励分层布置作业，布置弹性作业、个性化作业。

合理布置书面作业、科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等类型作业。

探索跨学科作业、综合性作业。

确保小学一二年级不布置书面家庭作业，其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟，初中平均不超过90分钟。

睡眠管理

严格执行小学上午上课时间不早于8:20，中学不早于8:00。

午休时长90分钟。

确保中小学每天“阳光体育1小时”“每天两次大课间活动”。

手机管理

按照“有限带入校园、禁止带入课堂”的要求做好手机管理。

中小学要准备必要的手机统一保管装置。

学生原则上不得将个人手机带入校园，确需带入的须经家长书面申请并经学校同意。

读物管理

公开课外读物推荐目录，加强其他渠道进校园课外读物的管理。

课外读物坚持自愿购买原则，学校不得组织统一购买，禁止强制或变相强制学生购买课外读物。

体质管理

-全面落实每天上、下午各一次的30分钟大课间体育活动制度和体育家庭作业制度。

保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。

中小学每天安排不少于30分钟大课间体育活动，10分钟眼保健操时间，每节课间要安排学生走出教室活动或远眺等，每个学生要掌握1-2项运动技能。

这些管理措施旨在通过规范学生的日常行为和学习习惯，促进学生身心健康发展，减轻家长的教育焦虑，提高教育质量。