关于幼儿个性发展的专家名言，综合权威资料整理如下：

一、苏霍姆林斯基的核心观点

1. “尽可能深入地了解学生的精神世界——这是教师的首条金科玉律。”

2. “世界上没有才能的人是没有的，问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们表现和开展提供充分的条件和正确引导。”

二、蒙台梭利的教育理念

1. “教育应培养一个全面发展的个体，而不是简单地灌输知识。”

2. “儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。”

三、其他教育家的补充

1. 马卡连柯：“严格地要求和最大地尊重学生的尊严。”

2. 罗伯特·英格索尔：“孩子们的童年就像一块未雕刻的石头，父母是雕刻家，塑造他们的未来。”

3. 伊莎贝尔·法瑞尔：“育儿并不是简单地满足孩子的物质需求，更重要的是满足他们的情感和心理需求。”

四、经典教育格言

1. “教育!科学!学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。”——雨果

2. “把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。”——洛克

这些名言共同强调了尊重儿童个性、激发内在潜能的重要性，为幼儿个性发展提供了理论支持和实践指导。