业精于勤疏于嬉，行成于思毁于随。

好的习惯创造好的生活，好的生活创造好的未来。

争做知识摄取者，不做室内用餐者。

干净，安静，团结，精进。

不玩不睡不废话，一心一意一本书。

课堂纪律君须记，最是沉思静默时。

有了纪律才有了相同的目标和同一的步伐。

世上无难事，只要肯登攀。

聪明出于勤奋，天才在于积累。

讲堂之上，严于律己，勿吃，勿言，勿闹!

任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。

儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童教育最重要的部分。

不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

言非法度不出于口，行非公道不萌于心。

遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

做人不可有傲志，然不可无傲骨，有傲志，则起人憎厌贱，窃笑腹诽；有傲骨，则凡事不卑污苟浅，人品斯正。

遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。

遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

遵守法律，只是对我们最低的要求；而高尚的道德观念是我们最高的追求。

遵从法制点滴做起勿以恶小而为之。

遵守规矩，安守本分，人生方能平安顺遂。

学校没有纪律便如磨房里没有水。

做事要合法度，做人要有原则。

没有规矩，不成方圆。

不以规矩，不能成方圆。

矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。

行身践规矩，甘辱耻媚灶。

纪律是胜利之母。

学校没有纪律便如磨房里没有水。

31. 要有必要的清规戒律。

32. 秩序是自由的第一条件。

33. 人民的安全是最高的法律。

34. 邪恶的法律是一种最坏的暴政。

35. 纪律是达到一切雄图的阶级。

36. 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。

37. 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。

38. 改革如果不讲纪律，就难以成功。

39. 对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。

40. 大事小事依法办事，大家小家和谐一家。

41. 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。

42. 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。

43. 常修守法之德，常思违法之害，常怀律己之心。

44. 每当提及小学生守规矩的话题，我们都会想起那句耳熟能详的话：“无规矩不成方圆”。

45. 没有规矩，不成方圆。没有纪律，就没有战斗力。

46. 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。

47. 孩子从小要教育，让他知道什么是对错，什么是好歹，要尊老爱幼，