《生理学》考试大纲通常包括以下几个主要部分：

绪言

知识范围：了解人体生理学的任务和研究内容，熟悉生理学的研究方法，掌握人体功能的调节机制及负反馈、正反馈的概念。

考试要求：包括生理学的研究内容（细胞、分子水平；器官系统水平；整体水平），生理学的研究方法（急性实验法、在体实验法、离体实验法、慢性实验法），人体功能的调节机制（神经调节、体液调节、自身调节），生理功能的自动控制原理（负反馈、正反馈）。

细胞的基本功能

知识范围：包括细胞膜的基本结构、信号分子、刺激和反应的概念、阈刺激、阈下刺激、阈上刺激、静息电位和动作电位及其产生原理、兴奋性及其周期性变化、局部电位、动作电位在同一细胞上的传导、神经-肌肉接头的兴奋传递过程及其机制、骨骼肌兴奋-收缩耦联的概念及其过程、影响骨骼肌收缩的因素等。

考试要求：从“了解”到“掌握”不同层次，涉及细胞膜的物质转运（单纯扩散、易化扩散、主动转运、膜泡运输）、细胞的电活动、骨骼肌的收缩功能等。

血液

知识范围：包括血液的组成和主要功能、血液、体液和内环境的概念、血浆蛋白的种类及功能、血浆、血清的主要区别、红细胞的生理功能、红细胞比容概念、红细胞沉降率定义及意义、红细胞的生成部位、原料和影响红细胞生成的主要因素、血浆正常pH值及其维持、白细胞分类和正常值、血小板的功能及其生理特性、生理止血概念和过程、血液凝固的基本过程、内源性凝血和外源性凝血的区别等。

考试要求：从“了解”到“掌握”不同层次，涉及血液的组成与理化特性、血细胞及其功能、生理性止血、血液凝固与纤维蛋白溶解、血型与输血原则等。

血液循环

知识范围：包括心脏的泵血功能（心动周期、心脏泵血的过程和机制、心输出量的概念及影响心输出量的因素、心音）、心肌的电生理学及生理特性（心室肌细胞的跨膜电位及其形成机制）、血液循环系统等。

考试要求：从“了解”到“掌握”不同层次，涉及心脏的泵血功能、心肌的电生理学、血液循环系统等。

其他系统生理学

知识范围：包括神经生理学、内分泌学、呼吸生理学、消化生理学、泌尿系统生理学、代谢生理学、生殖生理学等。

考试要求：涉及神经系统的组成结构、功能特点、神经传导、神经调节等知识，内分泌系统的功能及其调节，呼吸系统的功能及其调节，消化系统的功能及其调节，泌尿系统的功能及其调节，代谢系统的功能及其调节，生殖系统的功能及其调节等。

建议：

系统学习：考生需要对生理学的各个部分进行系统学习，确保对各个知识点有全面深入的了解。

实践应用：通过实验、案例分析等方式，将理论知识应用于实际，提高分析和解决问题的能力。

模拟考试：进行模拟考试，熟悉考试形式和内容，提高应试能力。