在教资考试中，面对不确定的题目时，可以采用以下几种蒙题技巧来提高答题的准确性和得分机会：

关键词分析法

在遇到不确定的题目时，通过分析题目中的关键词，尝试找出与考点相关的信息。这样即使不能完全确定答案，也能根据关键词的指向性增加答题的准确性。

排除法

在选择题中，如果不确定答案，可以先排除明显错误的选项，逐步缩小选项范围，提高猜对的概率。

逻辑关系法

有时选项间的细微差别能够帮助你找到正确答案。可以尝试从选项的逻辑关系入手，分析各选项之间的关系，从而排除错误选项。

全力写满原则

如果已经掌握了一些基本概念，不妨运用“全力写满”的原则，在考场上尽量多写答案，即便是部分内容不清晰的情况下，尽量写出自己的理解也可能为你赢得分数。

结合已有知识

对于不熟悉的考点，不要慌，可以结合题干和自己的知识储备进行分析。对于简答题和材料分析题，尽量多回忆考点，用自己已有的知识或相近考点作答。

自我发挥

对于初次相见的知识点，结合已有知识（如新课改、素质教育）和个人理解，进行自我发挥，尽可能多写一些内容，增加答题的丰富性和准确性。

注意答题时间分配

在时间掌控的过程中，切忌在单一道题上耗费过多时间，合理分配每道题的答题时间，确保能完成整张试卷。

相信直觉

在做单选题时，可以相信自己的直觉，跟着第一感觉走。对于不熟悉的考点，可以结合题干和自己的知识储备进行分析。

这些技巧可以帮助考生在面对不会的问题时，通过分析题目信息和合理推测，增加得到部分分数的机会。希望这些技巧能对参加教资考试的考生有所帮助。