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如何制作考试指令表

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制作考试指令需要结合考试流程、规则和可用资源,确保指令清晰、规范且符合实际场景。以下是制作考试指令的步骤和注意事项:

一、明确考试基本规则

时间管理:

确定考试开始、结束时间,以及各阶段任务节点(如填写个人信息、答题开始、休息时间等)。

考场行为:

规定考生需对号入座、禁止擅自离座、保持考场安静等。

物品管理:

明确禁止携带违禁物品(如手机、计算器),需将个人物品放置在指定区域。

二、设计指令内容结构

开场指令

- 通过广播或语音提示考生进入考场、就座,并核对个人信息(姓名、准考证号、试卷类型)。

- 示例:

- "考生请在7:50进入考场,按准考证号就座,保持安静。监考老师将分发试卷,请先填写个人信息。"

答题阶段指令

- 提醒考生答题时间限制,建议每30分钟休息一次。

- 示例:

- "开始答题后,每30分钟休息10分钟。未交卷前不得擅自离开座位,有事需举手报告。"

收卷与结束指令

- 明确收卷信号(如铃声),告知考生停止答题并整理试卷。

- 示例:

- "10:00考试开始,答题结束前15分钟停止答题。请将草稿纸、试卷、答题卡整理好等待收卷,关闭大门10分钟后离场。"

三、形式选择与技术支持

传统纸质指令

- 通过监考老师在考场内口头宣读,适用于普通考试场景。

语音指令系统

- 提前录制MP3文件,在考试前10分钟和最后15分钟通过扩音器播放。

- 示例流程:

- 考试前10分钟:

- "考生请注意,现在开始入场,填写个人信息后不得答题";

- 考试结束前15分钟:

- "离考试结束还有15分钟,请检查答题情况,准备交卷"。

广播系统

- 适用于较大规模的考场,通过扬声器同步发布指令。

- 示例:

- "语文考试:7:50进入考场,9:50发卷,10:00开始答题"。

四、注意事项

多渠道验证:

通过监考老师、广播、语音系统等多方式重复指令,确保考生接收。

应急处理:

预留5分钟作为突发情况处理时间(如试卷分发延迟、设备故障)。

语言规范:

使用简洁明了的语言,避免歧义。例如,"答题卡填写错误将影响成绩,请仔细核对"。

五、示例完整流程(以数学考试为例)

7:50:

监考老师进入考场,考生就座并填写个人信息;

9:50:

分发试卷,考生开始答题;

10:35:

提醒剩余答题时间15分钟,建议检查;

11:00:

考试结束,考生交卷并离开考场。

通过以上步骤,可系统化制作出符合考试需求的指令体系,确保考试流程规范、高效。