询问老师考试结果时，礼貌和尊重是关键。以下是具体建议：

一、选择合适的时间与方式

非正式场合

- 家长会后单独与老师交流，避免在公开场合直接询问。

- 利用课间或放学后，自然地提到成绩相关话题。

正式场合

- 在家长会或学校会议上，使用规范用语：

- "请问我的孩子的成绩是多少？"（针对个人）

- "能否告知班级整体情况？"（替代直接询问分数）。

书面请求

- 通过邮件或信件表达关注：

- "尊敬的老师，感谢您的辛勤付出!想了解孩子近期考试表现及进步空间，能否提供成绩信息？"。

二、采用礼貌的表达方式

直接询问

- 简洁明了：

- "能否告知我的成绩是多少？"

- "这次考试我是否达到了预期目标？"

- 补充说明：

- "若时间紧张，可先了解班级整体情况"。

间接探询

- 通过班级动态了解：

- "这次考试最高分是多少？孩子处于班级中游水平吗？"

- 引导对话：

- "您能分享一下教学重点和改进建议吗？"。

三、注意事项

避免唐突

- 不要在家长会最后时刻突然提问，或反复催促。

- 若成绩未出，可先表达理解："成绩可能还需时间统计"。

控制情绪

- 无论成绩如何，保持平和心态：

- 成绩不理想时，关注改进方向而非分数本身。

后续跟进

- 根据老师反馈制定学习计划：

- "针对数学薄弱环节，能否推荐相关资料？"。

通过以上方法，既能表达对老师的尊重，又能有效获取所需信息。