出好初中期末考试题需要考虑多个方面，包括试题的难度、覆盖面、区分度以及学生的实际水平等。以下是一些建议：

明确考试目标和内容

根据《义务教育语文课程标准》和《义务教育数学课程标准》等，明确考试的目标和内容，确保试题能够全面考查学生的知识和能力。

合理设计试题难度

试题难度应适中，既要有基础题，也要有综合题和难题，以全面评估学生的能力。

难度分布应合理，避免出现过于简单或过于困难的题目，确保试题的区分度。

注重试题的多样性和灵活性

试题应涵盖不同的知识点和技能，避免单一的知识考查。

可以通过设计开放性问题、探究性问题等，考查学生的思维能力和创新能力。

关注学生的最近发展区

题目应具有一定的挑战性，但又不应超出学生的认知范围，以激发学生的学习兴趣和动力。

确保试题的公平性和一致性

题目应避免出现歧视性或偏题现象，确保所有学生都有机会在平等条件下答题。

评分标准应明确、一致，确保评分的公正性。

提前准备和测试

在正式考试前，应进行充分的试题准备和测试，确保试题的质量和有效性。

可以通过教师集体备课、学生模拟考试等方式，对试题进行反复打磨和优化。

关注学生的答题技巧

在出试题时，可以考虑加入一些答题技巧和注意事项，帮助学生更好地理解和解答题目。

例如，在语文考试中，可以提示学生先审题、再答题，注意卷面整洁等。

及时反馈和修正

在试题使用后，应及时收集学生的反馈，对试题进行分析和修正，以便在下次命题时加以改进。

通过以上建议，可以出好初中期末考试题，全面评估学生的知识和能力，促进学生的全面发展。