当孩子考试成绩不理想时，家长在试卷上签字的方式需要兼顾鼓励、引导和责任担当。以下是综合建议及示例：

一、签字内容结构建议

表达关心与支持

开场白应传递积极情绪，例如：“孩子，这次考试我们都知道你很努力，成绩不理想只是暂时的。”

分析原因与提出建议

与孩子共同分析试卷，指出具体问题（如粗心、审题不仔细等），并给出改进建议（如增加练习、调整学习方法）

设定目标与家校合作

共同制定学习计划，明确短期目标（如下次考试进步20分），并承诺配合老师加强沟通与辅导

二、签字语气与态度

避免责备：

用“我们也有责任”“我会尽力帮助”等语言，避免“你太粗心了”等负面评价

积极导向：强调失败是成功的一部分，例如：“这次没考好，但我们可以从中吸取经验，下次一定会进步。”

三、签字示例参考

鼓励性签字

“孩子已经很努力了，下次再努力一些就会有更好的成绩。我们相信你有能力克服困难!”

具体性签字

“通过这次考试，我们发现计算能力还需加强，建议每天额外做20道习题，并请老师在课堂上多关注。”

目标性签字

“希望下次的成绩能提高15分，争取进入班级前10名。我们会监督你的学习进度，共同实现目标。”

四、注意事项

个性化沟通：

根据孩子性格调整签字内容，内向的孩子更适合温和鼓励，外向的孩子可适当增加具体建议

后续行动：签字后要兑现承诺，如每天监督作业、提供学习资源等，让孩子感受到家长的真诚

通过以上方式签字，既能表达对孩子的信任与支持，又能引导其积极面对挫折，形成良好的学习习惯。