宁夏新高考的分班考试主要基于以下几个方面进行：

选课情况

学生需要根据个人兴趣和职业规划选择6选3或7选3的科目组合。

学校会组织学生进行选课，并指导学生如何选择适合自己的科目组合。

成绩水平

学生按照成绩水平进行排名，然后根据班级的招生计划分配到相应的班级中。

有些学校可能会在新高一开学前对全体新生进行摸底考试，名为分班考试，目的是选拔实验班学生。

志愿分班

根据学生填报的志愿，将其分配到相应的班级中。

综合考虑

学校会综合考虑考生的选课情况、成绩水平和志愿，然后根据班级的招生计划分配到相应的班级中。

走班模式

小走班模式：部分学生或科目走班，将3门或2门选科相同的学生优先组成班级，其他科目或学生走班教学。

中走班模式：将三门或两门选课结果相同的学生组合成行政班，其他科目或学生走班教学。

大走班模式：高考必考科目（语文、数学、外语）在行政班上课，6选3或7选3的选考科目通过走班完成教学。

实施细节

选课：学生需要根据个人兴趣和职业规划，选择6选3或7选3的科目组合。

分班：学校会根据学生的选课结果，按照上述分班原则进行分班。

走班制：走班制包括固定教室和流动听课两种形式。

建议

提前规划：学生应提前了解并规划自己的选课组合，以便在分班时能够做出最佳选择。

关注学校政策：不同学校可能有不同的分班政策和走班模式，学生和家长应密切关注学校的具体安排。

积极参与：在分班考试中，学生应积极参与，充分展示自己的优势和特长，争取进入理想的班级。