在初中语文考试中判断病句，可以采用以下几种方法：

主干枝叶梳理法

首先分析句子的主干部分，检查是否存在成分残缺、搭配不当等情况。

如果主干部分无语病，再检查修饰语与中心语之间以及修饰语内部的顺序是否存在语病。

语感对照法

利用对用词造句规则、调整语序以增强表达效果的规则、标点符号使用规则等的感性认识，来判断句子是否存在语病。

提干法

当句子较长难以理解时，可以提取句子主干，检查主谓宾是否完整，是否存在句式杂糅等问题。

并列法

分析句子中并列的词语或短语，检查它们是否符合逻辑、语序是否正确、搭配是否得当。注意避免属种关系、交叉关系的错误并列。

补充法

检查句子是否缺少必要的成分，如宾语中心语、定语或状语等，并进行相应的补充。

关联词语法

注意句子中关联词语的使用，检查是否存在搭配不当、位置不当、不合逻辑或滥用词语等问题。

修饰成分法

检查多层定语或状语的语序是否正确，是否存在搭配不当或重复多余的问题。

介宾短语法

注意介词结构在句首是否导致句子缺少主语，以及介词结构的使用是否恰当。

通过以上方法，可以较为准确地判断出句子中的病句，并进行相应的修改。在考试中，掌握这些方法能够提高判断病句的效率和准确率，从而节约考试时间并提高得分。