复习考试习作的策略

1. 专注课堂学习

上课认真听讲：在最后一两次上课时，专注听讲，留意老师反复强调的重点，并在课本上做出醒目的标记。

积极参与课堂：在复习课上，认真参与，与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练习。

2. 系统总结与反思

总结成功经验：回顾自己过去的作文练习，总结自己的成功经验和失败教训，挑选其中写得较好的文章，进行认真修改，编成一本自己的“作文选”。

归类整理错字病句：整理自己作文中的错字病句，按类型归并，引起自己的警惕，防止再次出现。

3. 结合课文复习

对比法：把课本中类似的课文连到一起复习，便于对类似课文进行仔细比较，掌握这类文章的基本写作要领。

背诵课文：通过反复诵读和记忆，将课文中的语言元素内化为自己的语言库，使写作时能够更自如地运用复杂的句式结构和精准的词汇。

4. 合理安排时间

制定复习计划：根据自己的学习情况，合理安排复习时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点。

分块复习：将学习内容分成若干个部分，每个部分限定时间，这样有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

5. 多做练习

模拟测试：老师会布置许多测试卷，通过不断的练习，击中自己的弱点，提高应考能力。

自我复习：对自己的知识结构进行分析，找出知识上的落后环节，制订计划，有选择性地进行自我复习。

6. 修改与润色

内容修正：检查文章的主题是否明确、观点是否新颖、论据是否充分、逻辑是否严密，并进行相应的优化。

语言润色：仔细打磨每一个词句，力求用词准确、句式多变、修辞恰当，使文章语言更加生动、形象、富有感染力。

7. 审题与立意

审题练习：通过将相关的、意思相近的题目组合在一起进行审题练习，提高审题能力，培养认真、仔细的学习习惯。

确立中心：在写作前，一定要把文章的中心确定下来，并根据中心选择相应的材料。

8. 积累素材

多读多写：通过大量的阅读和学习，积累各种素材，提高写作的素材储备。

观察生活：留心生活中的点滴，将所见所闻所感融入到自己的写作中，使文章更加贴近实际，富有生活气息。

通过以上策略，可以有效地复习考试习作，提高写作水平。建议同学们在复习过程中，结合自己的实际情况，灵活运用这些方法，不断调整和改进，最终取得理想的考试成绩。